• Рабочая Программа По Развитию Слухового Восприятия 9 Класс
• Рабочая Программа По Развитию Слухового Восприятия

Пояснительная записка к программе. По развитию слухового восприятия и обучению произношению детей с нарушенным слухом младшего дошкольного возраста. (с применением Верботонального метода для лиц с проблемами в коммуникации). Одной из первостепенных задач специального образования является социальная адаптация и интеграция в общество детей с особенностями психофизического развития. В специальных психолого-педагогических исследованиях акцентируется внимание на том, что ведущим фактором социализации детей с нарушением слуха является развитие устной речи (ее восприятия и воспроизведения).

Программный материал рассчитан на 2,5 часов в неделю и изучается 1 год в объёме 65,5 часов на основании вышеизложенного. Прохождение программы осуществляется за счет уплотнения учебного материала при составлении планирования. Рабочая программа содержит примерную тематику курса, рекомендованную программой специальных (коррекционных) образовательных учреждений. Задача работы - развитие у глухих школьников речевого слуха, создание слухо-зрительной основы для восприятия ими устной речи.

Развитие речевого слуха осуществляется в процессе специально организованного обучения восприятию речевого материала на слух, исключая зрение. На специальных индивидуальных занятиях в I классе основным способом восприятия речевого материала является слуховой. Слухо-зрительное восприятие используется как вспомогательное средство. Специальная работа по развитию речевого слуха предусматривает обучение учащихся различать, опознавать и распознавать только на слух, исключая зрение, речевой материал: фразы, словосочетания, слова, слоги. Материал программы считается усвоенным, если учащиеся в большинстве случаев правильно выполняют предложенные на слух задания и грамотно оформляют свои высказывания. Полный текст материала Рабочая программа по развитию слухового восприятия и календарно-тематическое планирование по РСВ; 1 класс, школа для глухих смотрите в скачиваемом файле.

На странице приведен фрагмент. Бланки егэ и огэ. 2007-2018 'Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU'.

12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул.

Рабочая Программа По Развитию Слухового Восприятия 9 Класс

• РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ И ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЯ для работы с обучающимися 9 вспомогательного класса Составитель: Каспина Ирина Аркадьевна. _ (подпись) Рабочая программа рассмотрена на заседании методического объединения учителей -дефектологов.
• Адаптированная рабочая программа по предмету: «Развитие слухового восприятия и формирование произношения» Уровень общего образования 4 класс начальное общее (начальное общее, основное общее, среднее общее образование с указанием класса) Количество часов 68 Учитель-дефектолог Пчелинцева Светлана Ивановна. Рабочая программа разработана на основе государственной учебной программы по развитию слухового восприятия и формированию произношения для специальных (коррекционных) образовательных учреждении II вида. Москва, «Просвещение», 2005 г. (составители: А.Г. (указать примерн.
• «___» ______ 20__г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Индивидуальных занятий. По развитию слухового восприятия. И формированию произношения.

Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su Домен: Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв.

Рабочая Программа По Развитию Слухового Восприятия

Также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.