Ингенкамп К Педагогическая Диагностика Читать
Читать в блоге. Педагогическая диагностика / пер. Педагогическая диагностика: Пер. - М.: Педагогика, 1991. Диагностика социально-педагогического процесса отличается тем. Занимается педагогическая диагностика. При этом основополагающим для педагогической диагностики выступает положение. Психолого-педагогическая диагностика. Лекция >> Психология. Понятие «педагогическая диагностика» было предложено К. Ингенкампом по аналогии с медицинской и психологической диагностикой в 1968 г. В рамках одного научного проекта. По своим задачам, целям и сфере применения педагогическая диагностика самостоятельна. Она заимствовала свои методы и во многом образ мыслей у психологической диагностики. ”Сущность педагогической диагностики — изучение результативности учебно-воспитательного процесса в школе на основе изменений в уровне воспитанности учащихся и росте педагогического мастерства учителей” (А.И. Сущность педагогической диагностики.
Год публикации 2013 Авторы, Язык статьи Русский Ключевые слова, Аннотация Рассмотрено сущность педагогической диагностики, ее функции в учебном процессе. Проанализировано применение педагогической диагностики в дистанционном обучении для помощи обучаемому в выборе целесообразного для него варианта самостоятельной работы, что способствует личностной ориентации учебного процесса. Предложено структуру системы педагогической диагностики, обосновано требования к системе и процессу ее проектирования. Выделено этапы проектирования системы педагогической диагностики. Нумерация страниц 010-019 ПОЛНЫЙ ТЕКСТ СТАТЬИ .
Педагогическая диагностика: пер. Ингенкамп – М.: Педагогика, 1991. Компьютерные технологии обучения: сб. Тр. / АН УССР.
Ин-т кибернетики им. Совет АН УССР по проблеме «Кибернетика»; ред.
Довгялло (отв. Избранные педагогические труды / Сост.
– М.: Педагогика, 1989. Як підготувати ефективний урок: кн. Для вчителя / І.
Образование и обучение с участием компьютеров / В. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЕК, 2002.
Педагогічна діагностика та інформаційно-комунікаційні технології: монографія / О. – Х.: ХНПУ, 2009. Гнезділова К.
Упровадження елементів педагогічної діагностики в навчальний процес вищого навчального закладу Електронний ресурс / К. Гнезділова // Педагогічна наука: історія, теорія, практика, тенденції розвитку: е-журнал.
– Режим доступу:. – Заголовок з екрана. Меняйленко О. Адаптивні інформаційні технології навчання як засіб організації фахової підготовки учителів інформатики: стан проблеми / О.
Меняйленко, Т. Бондаренко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць. – Режим доступу:.
– Заголовок з екрана. Мястковська М. Педагогічна діагностика у навчанні майбутніх учителів фізики / М. Мястковська // Збірник наукових праць Кам’янець-подільського національного університету імені Івана Огієнка. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський нац.
Ингенкамп К. Педагогическая Диагностика Скачать
Ун-т імені Івана Огієнка, 2009. Свідоцтво про реєстрацію авторського права №32719 на твір Комп'ютерна програма «Система дистанційного навчання 'Херсонський Віртуальний Університет'» / О. Співаковський, Г. Камінська // Міністерство освіти і науки України, Державний департамент інтелектуальної власності. Моделі організаційних систем відкритої освіти: монографія / В. – К.: Атіка, 2009.
Ингенкамп К Педагогическая Диагностика Читать
Базові моделі в комп’ютерно орієнтованій системі педагогічної діагностики / О. Колгатін // Інформаційні технології в освіті: збірник наукових праць. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2012.